进“空中课堂”学当学生，艾老师3个月听了200多节课

　　长江网讯“如果我们把三年的初中生活比作一次三千米的长跑，那么现在已经是最后一个弯道，距离终点只有百米之遥。在最后冲刺的三十天，老师有话对你们说……”20日，江夏区湖泗中学九（1）班班主任艾芬芳特意穿了一件红色的衬衣，满怀深情地给全班学生读了一封写给同学们的信，惹得不少人红了眼眶。

　　自1993年从教以来，她一直扎根于农村教育这块土壤，身边的同事换了一波又一波，49岁的她却从未动摇过，“这里的学生很多都是留守学生，他们更需要我，我是他们的老师，也是他们的同学。”

　　49岁的艾芬芳扎根农村教育27年。

　　学当学生 15周听了200多节课

　　2020年2月，新冠肺炎疫情阻断了师生返校复学的步伐，线上教学全面开花。作为学校骨干教师和英语教研组长，艾芬芳给自己制作了一张“自我学习听课表”，上午通过“空中课堂”认真学习优秀老师的教学方法和课堂构建，下午进入班级群跟学生交流探讨。

　　长江日报记者在这张“课表”中看到，艾芬芳不光对九年级英语情有独钟，还将七八年级的英语以及心理健康课纳入学习计划。“这对我也是学习机会，从2月10日至5月19日，15周听了200多节课，笔记做了两大本。学生们发现我也在当学生，每天跟他们一起学，他们更有动力。”艾芬芳说。

　　武汉抗疫期间，“班头艾”给自己定的课程表。

　　试当朋友 对留守学生她总是厚爱一分

　　“明确的目标和适当的压力，会带给我们奋进的动力；每天给自己一个微笑，它会带给我们意想不到的惊喜。”留守学生胡梦婷将艾芬芳在信中的肺腑之言铭记于心。

　　令她倍感温馨的是，艾老师还特别送了她一份小礼物——一个带花的小布袋，希望她能够将每天的一点开心、一点收获装进袋子里，而这些有朝一日将化成搏击长空的翅膀。

　　课上课下，艾芬芳给学生答疑。

　　该校2012届学生小洲，父母长期在外地打工。接手该班后，艾芬芳发现小洲眼神里时常有着游离与犹豫，她主动连线小洲的父母，希望引起家庭的重视，还通过不定期家访，与爷爷奶奶一起帮助小洲。在老师和亲人的鼓励下，小洲变得自信起来，最终以优异成绩考入江夏一中。

　　【编辑：姚昊】